小時(shí)候，父親經(jīng)常告訴我，要好好讀書(shū)，從古到今，能將事情干成的人，大都是讀了很多書(shū)的人。父親的話很質(zhì)樸，但也讓我懂得了更深的內(nèi)涵，讀書(shū)能讓一個(gè)人的人生路行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。

        書(shū)如源頭活水，不斷更新著我們的認(rèn)知。愛(ài)讀書(shū)的人總覺(jué)得自己知道的東西太少，總是抽各種時(shí)間提高自己、完善自己。猶太人一直被公認(rèn)為是最智慧的民族，在諾貝爾獎(jiǎng)的104年歷史上，猶太人的獲獎(jiǎng)比例高達(dá)17%。其原因就是因?yàn)樗麄儛?ài)讀書(shū)，并且注重在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，猶太人是最重視小孩教育的，從小就教育小孩多讀書(shū)、讀好書(shū)，要有自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而開(kāi)發(fā)小孩的想象力和創(chuàng)造力。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，酷愛(ài)閱讀，他在用餐時(shí)、游泳前后、睡覺(jué)前都要看書(shū)，在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利的征途中，他從《史記》《左傳》《漢書(shū)》《資治通鑒》《論語(yǔ)》等經(jīng)典史籍中汲取的大量的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為新中國(guó)建立奠定了堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展，當(dāng)你累了的時(shí)候，當(dāng)你感覺(jué)到能力欠缺、儲(chǔ)備不足的時(shí)候，請(qǐng)拿起一本相應(yīng)的書(shū)，更新一下自己、提升一下自己。

        讀書(shū)就像一場(chǎng)遠(yuǎn)途，正如我們所說(shuō)的讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在書(shū)中旅行，我們可以穿越時(shí)空。讀《亂世佳人》，可以讓我們穿越到十七世紀(jì)六十年代的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)期，領(lǐng)略佐治亞州的美好風(fēng)光、體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，切身感受黑奴重獲自由后為適應(yīng)社會(huì)變化而在自身行為上的變化;讀《徐霞客游記》，徜徉在1613年至1639年的明代，一睹地理、水文、地質(zhì)、植物等自然奇觀，領(lǐng)略大好河山400多年前的風(fēng)姿。書(shū)中的旅行，不需要向?qū)?，沒(méi)有旅途的勞累，選個(gè)舒服的姿勢(shì)，打開(kāi)一本書(shū)名為《這里是中國(guó)》的書(shū)，通過(guò)圖片欣賞中國(guó)的山川河岳，通過(guò)文字介紹了解各個(gè)城市的人間煙火。所以，當(dāng)你因工作繁忙無(wú)法遠(yuǎn)行的時(shí)候，可以拿起一本好書(shū)，靜靜地把書(shū)和自己融為一體，和書(shū)中的主人翁一起欣賞異地的景色、體驗(yàn)不同的生活樂(lè)趣。

        讀書(shū)可以讓我們明理，提高解決問(wèn)題的能力。俗話說(shuō)，見(jiàn)多識(shí)廣，我們可以很直觀地隨著主人翁的遭遇分析問(wèn)題，在《平凡的世界》里，田潤(rùn)葉的善良和天真讓我們很喜歡，如果她在感情方面再勇敢一點(diǎn)，將會(huì)有幸福美滿的一生;讀了美國(guó)作者塔拉·韋斯特弗寫(xiě)的《你當(dāng)像鳥(niǎo)一樣飛往你的山》之后，我們會(huì)震驚于主人翁塔拉打開(kāi)現(xiàn)有束縛的勇氣，為她終于得到內(nèi)心和生活的自由而感到歡呼，更使我們堅(jiān)信，生活中要胸懷夢(mèng)想，勇于掙脫現(xiàn)實(shí)的束縛，勇往直前;讀完《人民的名義》，會(huì)讓人更加認(rèn)識(shí)到驕、奢、淫、逸均不可取，正視現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地，經(jīng)常反思自己的舉止才能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。高速發(fā)展的社會(huì)也給我們的生活帶來(lái)更大、更多的挑戰(zhàn)，多讀一些好書(shū)，會(huì)讓人更加明理，更好地適應(yīng)社會(huì)。

        腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)個(gè)人而言，讀書(shū)能使人明智、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、凈化心靈，愿我們都能靜下心來(lái)，讀好書(shū)、走好自己的人生路。