在我的家鄉(xiāng)，蜿蜒著一條小河，清澈見底，不湍不急，深淺相宜。

        童年的認(rèn)知里，小河是沒有溯源和歸宿的，只知道它穿過山道，繞過農(nóng)田，順著開滿野花的堤岸，邁著輕盈歡快的步伐，彈奏著淙淙樂章，淡出我的視野，穿過我的想象，直到融入藍(lán)天里。

        這條小河，是居住在村落里人們賴以生存的源泉所在，大人們引水澆田、燒水做飯、洗衣乘涼，孩子們嬉戲打鬧、捕魚捉蝦……小時候總存著“為什么要住在這個山溝溝里”的疑問，后來奶奶告訴我：“靠山吃山，靠水吃水，這條河是我們的命根子，比起高原地區(qū)的人們，我們的生活會富足很多。”確實如此，依稀記得小河兩邊是少有的水田，每家每戶都會分到一小塊，勤勞的人們種植了各種瓜果蔬菜，時不時還會互相分享，豐富彼此的餐桌。冬天的小河更是別有趣味，滑冰是每天放學(xué)必玩的項目，掉進(jìn)并不深的冰窟窿也是常有的事，嘗一口冰塊，冰爽美味直沖腦門，是我們童年別樣的零食。

        我愛這條小河，因為它承載著我太多美好的回憶。兒童時期，小伙伴們喜歡在小河邊堆泥玩沙，而我卻偏愛坐在石板上，挽起褲腿把腳放進(jìn)河水中，感受流水劃過肌膚的溫柔，有時也會將手也放進(jìn)水中，任憑那股清涼在指縫中流淌，將手拿出來看著水滴滴入河中，泛起漣漪，一圈一圈向周圍擴散，我似乎真的感受到了它無限的生命力，產(chǎn)生了心靈上的交流。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己覓到了知己，便毫不掩飾將快樂與憂傷傾訴于它，它積極地回應(yīng)著我，開心時陪我唱歌，難過時陪我低吟，它如摯友般陪伴與包容著一個成長中迷茫的孩子。

        后來我求學(xué)在外，每逢寒暑假回來，都會迫不及待來到河邊看看，以解思念之愁。它一如既往，平靜流淌，聽我細(xì)細(xì)訴說。面對它我似乎有說不完的惆悵，或關(guān)于學(xué)習(xí)，或關(guān)于未來，或關(guān)于愛情，還有那些不能與人言的荒誕可笑，只能說給它聽。再后來，家鄉(xiāng)通了自來水，晨間再也沒有家家戶戶擔(dān)水的熱鬧，小河突然間落寞好多，雨水充足時莊稼也無需灌溉，小河似乎丟掉了它的使命，慢慢被人們遺忘。河道兩邊的水草郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如若不仔細(xì)聽那潺潺的流水聲，幾乎看不到小河的曼妙倩影。

        今年春天回家，孩子吵著要去小河里抓魚，我才想起已有多年未曾看望過它。我?guī)е敢馀c內(nèi)疚去與這位老友會合，它一如當(dāng)初溫暖又治愈。它沒有抱怨我的寡淡，給我毫無負(fù)擔(dān)的寵愛，讓我又做回了小孩。因為河水太涼，我們無法下水抓魚，但我們替青蛙寶寶修了新家，撿了好多好看的石頭，還陪孩子們玩了泥巴，采野花編了花環(huán)，給他們講小時候的河邊趣事……在孩子們羨慕的眼神中，我回憶起當(dāng)初純真快樂的童年時光，不由感嘆時光匆匆、美好易逝。雖然我的小河時光已漸漸遠(yuǎn)去，但它帶給我的力量卻如流水一般綿綿不絕!

        “上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”小河靜靜流淌，努力探求著自己存在的意義，它不悲不喜、不爭不怒，懷有容清納濁之度量、滋潤萬物之胸襟。我愿如小河一般，用深藏于心的愛與深情，對待孩子、對待親友、對待生活。